Co dziesiąty polski trzylatek i połowa pięciolatków korzysta z Internetu. Rodzice rzadko mają świadomość jakie zagrożenia czyhają w sieci, 58 procent z nich sądzi, że ich dziecko nigdy nie zetknęło się podczas przeglądania stron z treściami pornograficznymi. Rzeczywistość wygląda jednak zupełnie inaczej. Szkolenie mające przybliżyć zagrożenia związane z cyberprzestrzenią odbyło się w Państwowej Wyższej Szkole Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży.
- Temat cyberprzemocy jest coraz bardziej aktualny, żyjemy w świecie hybrydowym, w którym rzeczywistość wirtualna przeplata się z naszymi doświadczeniami realnymi – przekonywał dr hab. Tadeusz Popławski, dyrektor Instytutu Społeczno-Humanistycznego PWSIiP.
Szkolenie „Zagrożenia cyberprzestrzeni – nowe kompetencje pracownika socjalnego” zostało zorganizowane przez Instytut Społeczno-Humanistyczny PWSIiP przy współpracy z Wyższą Szkołą Pedagogiczną im. Janusza Korczaka w Warszawie. Skierowane zostało do pracowników służb społecznych, którzy w codziennej pracy spotykają się ze zjawiskami przemocy w Internecie.
- Najczęściej są to nadużycia polegające na zdobyciu zaufania młodego człowieka, często takie konfrontacje, czaty, randki, spotkania z nieznajomym z Internetu kończą się przemocą seksualną – stwierdził Krzysztof Jankowski, dyrektor Placówki Opiekuńczo – Wychowawczej w Łomży. – Zdobycie zaufania młodej osoby, zwłaszcza takiej, która czuje się zagubiona i niedowartościowana, jest bardzo łatwe.
Aż 10 procent polskich trzylatków korzysta z Internetu, bez problemu wchodzą na ulubione strony, potrafią wpisywać w wyszukiwarkę odpowiednie frazy, mimo, że jeszcze nie nabyły umiejętności czytania i pisania. Dane z przeprowadzonej w 2013 roku Diagnozy Społecznej są alarmujące: 68 proc. polskiej młodzieży w wieku od 14 do 17 lat kontaktuje się w Internecie z nieznajomymi, a 30 proc. spośród nich doprowadza do spotkania w tak zwanym realu. 17 proc. dzieci ogląda treści zakazane – erotyczne, pornograficzne, a niewielki odsetek tej grupy uprawia w sieci hazard.
- Premier Wielkiej Brytanii podjął decyzję o zamknięciu www.ask.fm, po fali samobójstw młodych użytkowników tego społecznościowego portalu. Strona funkcjonuje jednak nadal w polskojęzycznej wersji – powiedział dr Arkadiusz Durasiewicz, dziekan Wydziału Nauk Społecznych WSP im. Janusza Korczaka w Warszawie. – Nasze szkolenie ma uświadomić zagrożenia oraz wskazać ścieżki wyjścia rodzicom i pracownikom socjalnym, wszystkim tym, którzy zauważą problem cyberprzemocy w kontaktach z dziećmi i młodzieżą. Sprawa nie jest jednak łatwa, gdyż większość z nas żyje w iluzji, 58 proc. polskich rodziców uważa, że ich dzieci nigdy nie zetknęły się w Internecie z pornografią. 95 proc. rodziców twierdzi, że kupiło dziecku telefon, aby informowało ono o ewentualnych zagrożeniach, podczas gdy 62 proc. dzieci nie kryje, że telefon służy im niemal wyłącznie do łączenia się z Internetem.
Uzależnienie od sieci to problem, który dotyka coraz szerszą grupę dzieci w Polsce. Ta niesklasyfikowana jednostka zaburzeń psychicznych niesie z sobą ryzyko dystrofii społecznej, rozpadu więzi towarzyskich i rodzinnych.
- Pracownicy socjalni powinni mieć świadomość tych mechanizmów, znać konkretne sposoby rozwiązywania problemu i umieć rozmawiać z ludźmi, których umysły zostały przez sieć w jakimś sensie „przeformatowane” – powiedział dr Tadeusz Kowalewski z Instytutu Społeczno-Humanistycznego PWSIiP.
Pracownicy służb społecznych otrzymali certyfikat udziału w szkoleniu, które zostało zorganizowane dzięki finansowemu wsparciu Europejskiego Funduszu Społecznego. Uczestnicy otrzymali także podręcznik „Zagrożenia cyberprzestrzeni”, w którym autorzy na 470 stronach przekonują, że Internet to kopalnia społecznych problemów, z którymi musimy nauczyć sobie radzić.
Komentarze