Uczniowie szóstych klas szkół podstawowych zmierzyli się z egzaminem podsumowującym ten etap edukacji. Do testu wiedzy z języka polskiego, matematyki i języka obcego w Łomży powinno przystąpić 530 uczniów (ci, którym losowe przyczyny przeszkodziły, mają drugi termin - 2 czerwca).
Zdania w tej sprawie są podzielone. Część fachowców i rodziców uważa, że ten pierwszy egzamin jest za wcześnie, że naraża dzieci na stres. Tym bardziej niepotrzebny, że wyniki nie decydują o przyjęciu do gimnazjum rejonowego (choć już poza rejonem ma pewne znaczenie). Zwolennicy testu podkreślają, że jest to dobry wstęp do dalszego etapu życia ucznia i studenta, wypełnionego różnymi egzaminami. Poza tym dostarcza ważnej wiedzy zarówno uczniom i ich rodzicom, jak też nauczycielom i szkołom, wskazując gdzie edukacja przebiega dobrze, a gdzie - być może - są jakieś braki do nadrobienia.
Eksperci się spierają, ale problem prawdopodobnie znajdzie i tak rozwiązanie polityczne. Obecne Ministerstwo Edukacji Narodowej nie jest zwolennikiem testu szostoklasistów i zapowiada, że już w przyszłym roku go nie będzie.
Na razie jednak w szkołach województwa podlaskiego zasiadło w skupieniu nad arkuszami egzaminacyjnymi 10 345 uczniów. W Łomży jest ich 530 (Suwałki już nas wyprzedzają w tej grupie wiekowej o ponad 100 dzieci), w powiecie łomżyńskim – 484, grajewskim – 502, kolneńskim – 410, wysokomazowieckim – 505 i zambrowskim – 388.
Test szóstych klas jest dowodem jak bardzo język angielski opanował już polski system nauczania języków obcych. Z ponad 10,3 tysięcy uczniów, inny wybrało tylko 36 (9 niemiecki i 27 rosyjski).
Komentarze