Planowane przedsięwzięcie, poprzez odwołanie się do istniejących rozwiązań, ma zwrócić uwagę nauczycieli i rodziców na potrzebę wychowania w nowym wymiarze obecności człowieka. Ta przestrzeń, która jest „miejscem” rozwoju dzieci, nie może pozostawiać je bez opieki wychowawców. Popularyzacja wiedzy na temat wychowania medialnego, uświadamia potrzebę realizacji procesów wychowawczych w świecie wirtualnym oraz możliwość łączenia, a nawet przenoszenia do nowego wymiaru metod i technik wychowawczych ze świata realnego. Wiedza na temat hybrydalnego podejścia do tych procesów pozwoli na przedstawienie, z jednej strony, różnić pomiędzy wymiarami realnym i wirtualnym, a z drugiej, wskaże na istotne znaczenie praktycznych umiejętności w zakresie wzajemnego wzmacniania się i dopełniania "realnego oraz wirtualnego" procesu wychowania.
Teoretycznego wprowadzenia w problematykę związaną z koniecznością planowania i projektowania procesów wychowawczych w świecie wirtualnym dokonają wybitni profesorowie z różnych polskich ośrodków naukowych.
Komentarze